Som leder kender du muligvis til at falde i fælden at ville løse dine medarbejderes udfordringer?  

Det kan virke som det mest effektive og den bedste løsning i øjeblikket, men det har ofte den konsekvens, at dine medarbejdere helt naturligt tager mindre ejerskab, får sværere ved at tage initiativ, og at du slider unødvendigt på dine egne ressourcer.

Den udfordring kender Winnie, som du skal møde i denne blogpost.

En kollega, som var startet på uddannelsen, sagde: “det synes jeg også, du skal”. Hun talte meget varmt om den.”

Winnie er leder af Kommunikation & Viden hos Danner og indgår i en meget tværfaglig arbejdskontekst, hvor hun samarbejder med mange forskellige fagligheder og personlighedstyper.

Hun fortæller, at hendes umiddelbare respons, når medarbejdere tidligere kom til hende med en faglig udfordring, var at handle og løse udfordringen. 

Hun fik Frontsetters NGO-lederuddannelse anbefalet af en kollega og var med på Hold 18 i 2024.

For nylig mødtes vi til en snak om, hvordan hun oplevede at deltage på uddannelsen, og hvordan hendes tilgang til lederrollen har ændret sig.

En af de største ændringer for Winnie er, at hun nu er langt mere opmærksom på, hvornår hun skal ‘stoppe op’ og tænke og ikke bare reagere og løse andres udfordringer.

“Hvis nogen kommer med et fagligt problem, er det ikke sikkert, at vedkommende har behov for, at jeg løser det. Vedkommende har måske bare behov for at sige det.”

Hun fortæller, at hun også oplever at have fundet en mere ‘bæredygtig måde’ at være leder på.

“Jeg er blevet optaget af at skabe lommer, hvor jeg lige stopper op og tænker over, om jeg egentlig er den leder, jeg gerne vil være. Jeg lykkes ikke med det hele tiden, men det er noget, jeg øver mig på nu.”

Og så taler hun begejstret om læringsmiljøet på uddannelsen:

“Jeg synes, at Pia og Marie er virkelig gode til at skabe et fællesskab blandt deltagerne. Vi fik skabt et rum, hvor mange delte ret meget. Det var en afgørende forskel, at udover at lære noget nyt, så kunne jeg glæde mig til at møde op, fordi vi ret hurtigt kom til at lære hinanden at kende på en ‘ikke overfladisk måde’. Uddannelsen er personligt udviklende, og der er meget fokus på at øve, det vi lærer, i praksis. Jeg giver mine bedste anbefalinger.”

340 NGO-ledere har taget uddannelsen. Mange af dem fik, som Winnie, anbefalet den af en kollega, som kunne fortælle om deres oplevelse.  

Men hvis ikke du kender en, som har taget uddannelsen – eller hvis du blot gerne vil vide mere, så kan du læse om uddannelsen her.